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摘要:
新一轮的高考改革即将全面实施,高考从形式到内容,招生录取方式和学生评价标准都有重大变化,必将引发中学教育和学生知识结构的一系列新变化,高校思政课教学也将面临诸多新问题,本文通过分析理解国家高考改革文件精神,预估高考改革后的学生人文素养状况以及对思政课教学的影响,提出应对新变化的措施.
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内容分析
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文献信息
篇名 高考改革对高校思政课的影响分析
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高考改革 中学教育 人文素养 思政课教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G641
字数 3241字 语种 中文
DOI 10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2016.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡文丽 4 0 0.0 0.0
2 王庆成 5 9 1.0 3.0
3 殷永桥 30 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高考改革
中学教育
人文素养
思政课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3787
论文1v1指导