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摘要:
慕课因其融合了网络技术和教育,具有灵活性、开放性、互动性和共享性对高校思政课堂教学模式有积极的借鉴意义,一方面可以促进教师与学生之间的互动与交流,另一方面能够激发学生的学习兴趣.本文从慕课的概念入手,主要研究慕课化改革在高校思政课教学模式实行的可行性,提出相应的意见和建议,以供参考.
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文献信息
篇名 高校思政课教学模式慕课化改革研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 高校 思政课教学 模式 慕课化 改革研究
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 355
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏红梅 天津农学院社会科学部 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
思政课教学
模式
慕课化
改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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