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摘要:
信息化时代,慕课依托于互联网行业的快速发展,逐渐兴起并形成为席卷各国的教育热门课题.慕课在我国各高校的盛行给传统的课堂教学模式带来了极大的冲击,高校原有的教育教学理念、课堂教学模式、教师的专业发展、学生的学习评价等方面都深受影响,面对这样强劲的慕课潮流,本文积极探寻可行的对策,寻找一些慕课与传统课堂教学模式的结合点,提出一些教学模式变革的思考和建议.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 "慕课"时代高校课堂教学模式改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "慕课"教学 高等教育 教学模式 教育变革
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.12.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊柱 佳木斯大学人文学院 9 5 1.0 2.0
2 穆慧 佳木斯大学人文学院 8 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2019(0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
"慕课"教学
高等教育
教学模式
教育变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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