由一节语文“优质课”引发的思考

• 作者: 季伟
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 优质课 课堂容量 《珍珠鸟》 分工合作 三维目标 参与度 过渡语 教师
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

最近，听了一节精彩的语文“优质课”——《珍珠鸟》。该课环节设置合理，条理清晰，层层深入；学生活跃，小组分工合作、参与度高；训练兼顾到的能力点多，课堂容量大，教师过渡语设计精心，难以挑剔。但是笔者总觉得课堂缺少了一点什么，有些怅然若失，联系语文教学的三维目标，终于茅塞顿开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季伟		3	11	1.0	3.0