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摘要:
德国一心理学家花费了3年时间研究环境颜色对儿童学习、智力的影响。他把一些房间的墙壁分别漆成不同的颜色,然后让孩子们在不同颜色的环境中游戏和学习。结果发现,在那些所谓颜色“好看”的房间里(如淡蓝色、黄色、黄绿色和橙色)。孩子们的智商比以前高出12点之多;而在所谓“难看”的房间里(如白色、黑色、褐色)。
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智力发展
婴儿
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基本框架
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 环境的颜色能影响智力
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 颜色 环境 智力 儿童学习 心理学家 房间 孩子 游戏
年,卷(期) 2005,(10B) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G610
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研究主题发展历程
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颜色
环境
智力
儿童学习
心理学家
房间
孩子
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
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