健康教育对慢性乙型肝炎患者肝功能的影响

• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 病毒性肝炎 乙型 肝功能 健康教育
• 年，卷（期）: 2005,（19）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2316字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨健康教育对慢性乙型肝炎(慢性乙肝)患者肝功能的影响.方法采用自制慢性乙肝患者问卷调查表对200例慢性乙肝惠者进行调查,了解其肝功能波动的诱因.将200例患者随机分为对照组和观察组,对照组给予常规健康教育,观察组采用黑板报、健康手册、口头讲解等形式对患者进行针对性的健康教育.结果慢性乙肝患者肝功能波动的诱因依次为用药不规范(40.0%)、过度疲劳(36.0%)、情绪波动(34.0%)、饮食不当(33.0%)等.通过健康教育,观察组ALT异常率显著低于对照组(x2=15.69,P＜0.01).结论通过健康教育使慢性乙肝患者明确坚持系统治疗,注意合理膳食,保持良好心态,养成良好生活习惯,对保证肝功能稳定具有重要意义.