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摘要:
本文分析了当前临床医生的信息素养状态,就临床医师应当具备的信息素养以及掌握足够的信息技能等方面的问题进行了探讨.认为,鼓励临床医生开展对计算机和网络知识以及相关应用信息技术的学习,对培养优秀的临床医师,提高他们的综合素质,使之适应新的医学模式下的医学学科体系及新世纪对医疗工作者的要求,具有深层次的意义.
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文献信息
篇名 基于医师的多元化发展态势--谈21世纪医师的信息素质培养
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 信息素养 医生 多元化发展 信息技术
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 医学图书与情报
研究方向 页码范围 772-775
页数 4页 分类号 R192
字数 4607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2005.07.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牟亚伟 山东省千佛山医院信息中心 9 10 2.0 3.0
2 李翠荣 山东省千佛山医院信息中心 14 39 4.0 5.0
3 王燕 山东省千佛山医院信息中心 13 42 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
医生
多元化发展
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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