有中国特色的高校英语阅读教学探索

• 作者: 董国忠
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中国特色 英语阅读教学 语言教育环境
• 年，卷（期）: 2005,（23）
• 所属期刊栏目: 科学教育论坛
• 页码范围: 357,361
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3134字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.23.313

摘要

任何一种英语教学方法或教学模式都必须适合特定的语言教育环境.在我国大学英语教学阶段,学习者遇到的语言现象陡然增多且复杂起来,母语的负迁移作用日益凸显,传统的教学模式和学习模式已经无能为力,学习者的阅读能力停滞不前.因此必须借鉴国外先进的二语/外语教育理论和吸收国内的外语研究成果,构建具有中国特色的高校英语阅读教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董国忠	哈尔滨医科大学外语部	8	4	1.0	1.0