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摘要:
少数领导观念守旧。笔者调查了有关乡镇学区中小学校校长10人,大家一致认为难以适应当今新课改的形势。一是教学设备不具备,师生教与学的效果没有新的评估标准,而“应试教育”还在稳中有升,并且不少人认为一旦改变原有的评估标准,教育教学质量就会一泻千里。二是重毕业班轻肄业班的现象普遍存在。因为上级还是用旧的一套考核评估学校,学校也是用旧的方式评估教师。
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体育教学
存在问题
内容分析
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文献信息
篇名 农村中小学课改中的问题
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 农村中小学 新课改 学校校长 评估标准 “应试教育” 教育教学质量 领导观念 教学设备 考核评估 教与学
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G725
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节点文献
农村中小学
新课改
学校校长
评估标准
“应试教育”
教育教学质量
领导观念
教学设备
考核评估
教与学
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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