中医思维的核心--"取象比类"

• 作者: 李开生 王津生
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医思维 核心 "取象比类"
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 字数: 2513字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.028

摘要

中医从实践到理论的升华中,其理论框架的组成核心来自于<周易>"取象比类"的逻辑思维法.阐述了这一方法的根本特征,并介绍了在教学中这一概念的还原经验和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李开生		2	21	2.0	2.0
2	王津生		2	21	2.0	2.0