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摘要:
本文就拓展训练的起源与现状及对人心理的影响作了简要介绍,认为拓展训练作为高校体育课程的拓展形式,不仅是体育活动的有益补充,而且符合现代教学发展观和现代课程论体系;同时符合<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的发展课程目标.它对丰富学校体育理论、培养全面发展的高素质人才具有一定的意义.
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文献信息
篇名 拓展训练引入高校体育课的研究
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 拓展训练 大学体育
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G4
字数 2734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2005.04.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春月 辽宁工程技术大学军体部 30 89 3.0 8.0
2 丁方凯 辽宁工程技术大学军体部 15 40 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
大学体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
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62-223
2002
chi
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