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新课标下的中学地理自主学习研究
新课标下的中学地理自主学习研究
作者:
赖伟强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
教学改革
新课标
自主学习
摘要:
信息化的社会,需要会学习的人才,需要有创新意识的人才,教育的目的是促进学生的终身全面发展.文章立足于中学地理教学实际,以新课标为指导思想,尝试构建出中学地理自主学习课堂,以此证明自主学习是当前课改的可行之路.实践证明,虽然自主学习改革尚待进一步深入,但确实是一个有益的尝试.
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文献信息
篇名
新课标下的中学地理自主学习研究
来源期刊
大众科技
学科
教育
关键词
素质教育
教学改革
新课标
自主学习
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
职教与培训
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
G424.1
字数
1616字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-1151.2005.03.057
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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赖伟强
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教学改革
新课标
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
主办单位:
中国科技开发院广西分院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-1151
CN:
45-1235/N
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市新竹路20号
邮发代号:
48-94
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
总被引数(次)
40848
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