谈细菌学实践教学中技能与程序的统一

• 作者: 庞珍
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 技能 程序
• 年，卷（期）: 2005,（16）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.16.106

摘要

细菌学检验技术具有较强的技能性和完整的程序性,如何将二者统一起来,提高教学质量,这是细菌学实践教学中应该积极思考的问题之一.多章节知识融合为一个整体,开展实践教学活动,并在实践中不断探索、不断完善、不断改革教学方法,力争教学效果最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞珍		2	1	1.0	1.0