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摘要:
本文首先对建构主义教学的理论进行了分析,然后探讨了<网页制作>在高职院校中教学的目标和难点,最后探索了基于建构主义的<网页制作>教学方法,为提高<网页制作>的教学质量提供了新的思路.
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文献信息
篇名 浅谈《网页制作》在高职院校中的教学
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 高职院校 网页制作 教学
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 326
页数 1页 分类号 G4
字数 2705字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.10.293
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1 俞华锋 21 230 8.0 15.0
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
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82
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