工程硕士的能力结构问题探索

• 作者: 潘丽 计时鸣 赵颖娣 鲁聪达
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 工程硕士 工程教育 创新能力 教学
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 科学教育论坛
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.11.257

摘要

简述了世界和我国的工程教育情况,针对欧洲工程师要求和新时期硕士研究生的能力要求,提出工程硕士应具备的能力结构,强调了创新能力培养的重要性,提出了在工程硕士研究生创新能力培养中的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	计时鸣	浙江工业大学机电工程学院	148	1843	23.0	37.0
2	鲁聪达	浙江工业大学机电工程学院	78	558	14.0	20.0
3	赵颖娣	浙江工业大学机电工程学院	11	90	4.0	9.0
4	潘丽	浙江工业大学机电工程学院	1	4	1.0	1.0