全日制工程硕士培养的探索

• 作者: 代智慧 杨尊昊 陈洪波
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 全日制工程硕士 研究生教育 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 工程硕士培养
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 字数: 5702字
• 语种: 中文

摘要

基于通过问卷调查、访谈、座谈等方式获得的相关信息,综合分析了全日制工程硕士研究生培养的现状,并指出培养过程中面临的问题,具体包括:学生对全日制工程硕士的认识有偏颇,生源质量偏低；课程设置和教学与实际需求存在差距；实践环节方面的培养机制不尽完善；学位论文要求较宽泛,对学生有误导.同时,根据全日制工程硕士培养的实践经验,结合教育部的相关规定和各项政策,提出完善全日制工程硕士培养的对策,具体包括:扩大影响力,多途经提高生源质量,实行“独立成班”的招生模式和培养模式；调整课程设置和教学计划,改进教学方法,强调应用性,注重多学科渗透和教学的灵活性；加强实践基地建设,明确责、权、利,建立学校与实践基地良性互动机制；制定导师准入制度和培训制度；健全学位论文管理制度,以使全日制工程硕士研究生的培养更加规范化、高效化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨尊昊	北京林业大学工学院	7	13	2.0	3.0
2	陈洪波	北京林业大学工学院	6	8	2.0	2.0
3	代智慧	北京林业大学工学院	8	14	3.0	3.0