全日制工程硕士培养探究与实践

• 作者: 娄淑琴 高万英
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全日制专业硕士 培养模式 培养环节 质量保障
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G643.2
• 字数: 4548字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的快速发展,迫切需要一批创新能力和实践能力强的“复合型”、“应用型”高层次专门人才.教育部自2009年起,开展了硕士学位研究生教育改革工作,在全日制硕士学位研究生教育中增加了专业硕士教育,以适应社会发展、提高研究生创新能力和工程实践能力,以满足我国对高层次工程科技人才的需求,适应我国经济的快速发展.本文介绍了北京交通大学电子信息工程学院在全日制工程硕士教育方面的实践经验,从培养模式、培养环节、质量保障等方面开展的一系列探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄淑琴	北京交通大学电子信息工程学院	94	897	19.0	24.0
2	高万英	北京交通大学电子信息工程学院	1	2	1.0	1.0