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摘要:
本文结合高职计算机应用专业教育现状的分析,提出了高职计算机应用专业课程体系构建的基本原则,在此基础上,提出了一种具体的课程体系和实训体系结构的设置和实施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高职计算机应用专业课程改革
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 高职 课程体系 实训体系
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 447,465
页数 2页 分类号 G64|G71
字数 3018字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.24.403
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张虎 河南工业大学化学工业职业学院 18 63 4.0 7.0
2 张振平 河南工业大学化学工业职业学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
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2004(1)
  • 参考文献(1)
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2005(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
课程体系
实训体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
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131979
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