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国外远程教育发展与评估
国外远程教育发展与评估
作者:
江曦
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远程教育
教育发展
20世纪70年代
评估
国外
信息通信技术
媒体教学
计算机技术
正规教育
课堂讲授
摘要:
近代以来,学校校园围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表,教师课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。远程教育的兴起突破了这一传统模式,20世纪70年代以来。远程教育以其举世瞩目的进展和成就赢得各国教育界和国际社会的普遍关注。随着电力的普及和大众媒介的广泛应用.多种媒体教学的开放与远程教育在世界各地蓬勃兴起。世纪之交,电子信息通信技术和计算机技术迅猛发展。带来了远程教育的又一次巨大进步。
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篇名
国外远程教育发展与评估
来源期刊
国外职业教育
学科
教育
关键词
远程教育
教育发展
20世纪70年代
评估
国外
信息通信技术
媒体教学
计算机技术
正规教育
课堂讲授
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2-4
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
江曦
3
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传播情况
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2006(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
教育发展
20世纪70年代
评估
国外
信息通信技术
媒体教学
计算机技术
正规教育
课堂讲授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
主办单位:
江西科技师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江西南昌市庐山南大道枫林大街江西科技师范
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1208
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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