透视新课标实验教科书写作设计范式——兼谈中小学写作训练新构想

• 作者: 赵年秀
• 来源期刊: 写作：高级版
• 学科: 教育
• 关键词: 《全日制义务教育语文课程标准》 写作训练 实验教科书 设计范式 中小学 新课标 《语文课程标准》 课程范式 后现代 课程研究
• 年，卷（期）: xz,（2）
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G633.34

摘要

当前课程研究主要存在现代课程范式和后现代课程范式两种范式。2001年《全日制义务教育语文课程标准》和2003年《普高语文课程标准》与时俱进，体现出后现代课程范式取向。与之分别配套的几种主要实验教材在许多方面较前有很大进步，但在范式取向方面，与《语文课程标准》尚存在差距。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵年秀	湖南人文科技学院教育科学研究所	40	125	7.0	10.0