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摘要:
'二战'以来教育的国际化经历了一个由政治影响手段到服务贸易的变化过程。随着三届教育服务贸易国际论坛的召开,跨境教育的理念逐渐为各国政府所接受。面对这样的机遇和挑战,我国政府制定和实施了一系列国际教育政策,对中外合作办学进行了规范和指导。这些政策体现了我国在开展中外合作办学时的基本着眼点和政策底线,规定了各级政府的基本职能和规范。展望未来,我国政府也需要与时俱进、加强行政能力建设,在对中外合作办学机构的审批后治理、学生教育和经济权益保障、提高办学质量和实现管办评分离等方面不断改进和完善政策。
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文献信息
篇名 新时代 新政策——骑墙者眼中的跨境教育与中外合作办学
来源期刊 中国教育政策评论 学科 教育
关键词 跨境教育 中外合作办学 教育政策
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-26
页数 16页 分类号 G648.9
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2006(0)
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研究主题发展历程
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跨境教育
中外合作办学
教育政策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
出版文献量(篇)
254
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1
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350
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