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摘要:
随着经济全球化和高等教育国际化的进一步发展,高等教育已经不仅限于满足本国需求。为了不断满足世界对高等教育的需求,跨国高等教育活动日渐增长,对这一领域的研究也逐渐增多,国际合作办学是其重要组成部分之一。本文探讨了国际合作办学的形式、特点及走向,分析了国际合作办学过程中所面临的诸如文凭的认可与转换、质量保证和鉴定及文化适应性等问题,并就此探讨了高等教育输出国和输入国所采取的解决问题的基本思路,介绍了相关国家在法律与政策保障层面的主要保障措施。
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文献信息
篇名 国际合作办学的趋势及对策思考
来源期刊 中国教育政策评论 学科 教育
关键词 国际合作办学 趋势 对策
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-62
页数 16页 分类号 G526.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢安邦 华东师范大学高教所 73 1069 18.0 32.0
2 赵丽 华东师范大学国际教师教育中心 16 110 6.0 10.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
国际合作办学
趋势
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
出版文献量(篇)
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350
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