走出迷惑 探明真谛 熟练运用——初中历史新课程异步教学改革实验报告

• 作者: 高平
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 异步教学 实验报告 教学改革 初中历史 新课程 基础教育课程改革 教育领域 时代需要 教学模式 改革实验
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

基础教育课程改革是新世纪我国教育领域具有重大战略意义的改革，几次改革实验证明：变革陈旧的同步教学模式成为时代需要。湖北大学黎世法教授创立的异步教学不仅适应时代要求，并已经通过全国许多所学校验证成功。2002年9月我校引进和推广异步教学，我有幸成为第一批实验教师。三年的实验历程，取得了较大成绩。欣喜之余，做以下总结：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高平		3	0	0.0	0.0