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摘要:
中等教育是我国教育系统的重要组成部分,承担着夯实学生理论基础,提高学生综合成绩与个人素养的责任与义务,在当前我国教育体制改革不断深化的背景下,初中教育事业既迎来了发展机遇,同时也面临着新的挑战.物理是初中的主要学科之一,主要以提高学生对于物质、能量、空间、时间的认知程度以及物理知识应用水平为目标,实现学生物理自主学习能力、研究创新能力和科学素养的全面增强,本文主要针对新课程背景下初中物理教学改革工作进行分析,并提出相关策略,以供参考.
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文献信息
篇名 新课程背景下初中物理教学改革策略
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 新课程 初中物理 改革策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.7
字数 2560字 语种 中文
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