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摘要:
尊敬的各位领导、老师: 大家好!非常有幸能参加区“骨干研修班”的学习,因此,我特别珍惜在研修班学习每一天时间。近三个月的学习中,我感到收获最大的是在各位导师的指导下进行的行动研究。今天我向各位领导与老师汇报的内容就是我行动研究的阶段性成果。它的题目是:《语感培养的策略:语文教学改革的新探点》。
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文献信息
篇名 语感培养的策略,语文教学改革的新探点
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 语文教学改革 语感培养 行动研究 阶段性成果 研修班 学习 领导 老师 导师
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 杨培荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学改革
语感培养
行动研究
阶段性成果
研修班
学习
领导
老师
导师
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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