人际关系模式与课堂行为管理

• 作者: 杨传林
• 来源期刊: 山西医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 课堂气氛 行为管理 人际关系 师生关系 社会关系 联系方式 教学过程 问题行为 同伴关系 学生
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: R322-4

摘要

人际关系是复杂的社会关系中体现的人与人之间的关系，包括诸多方面的内容，如朋友关系、伺学关系、师生之间的关系等等；师生关系、同学关系反映在教学过程中的联系方式，我们称之谓人际关系的课堂行为。其良性管理的表现则侧重于建立健康的课堂心理气氛，有了健康的课堂气氛，学生的学习便会自动产生，也就不会产生问题行为。如何才能达到这样的目的，主要靠良好的师生关系和学生同伴关系的建立。因此，建立良好的积极的师生关系和学生之间的关系，促成建设性的课堂气氛，便成为课堂行为中的中，1、2任务，主要包括以下几个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨传林		2	0	0.0	0.0