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摘要:
目的为探讨适应不同住院病人服药的健康教育方法.方法对116例神经内科住院病人服药的健康教育有效性进行了调查.结果初次健康教育后,40.10%的病人能全部掌握健康教育内容,53.70%的病人能了解,5.60%的病人不了解,59.00%的病人需要重复健康教育2~3次方可全部掌握.影响健康教育效果的主要因素有:护理人员思想上不够重视、缺乏教育时间,知识不足,病人接受能力、心理与情绪反应以及医疗意向不明确.结论转变观念,重视健康教育,充分评估病人,注重个体化护理,采用综合健康教育手段,增强病人的遵医行为.
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文献信息
篇名 对住院病人服药实施健康教育有效性调查分析
来源期刊 中国初级卫生保健 学科 医学
关键词 住院病人 服药 健康教育 有效性
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 R193
字数 3375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-568X.2006.02.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏保育 38 177 8.0 11.0
2 谭晓雪 19 91 5.0 9.0
3 林春洁 11 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
住院病人
服药
健康教育
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国初级卫生保健
月刊
1001-568X
23-1040/R
大16开
哈尔滨市香坊区香顺街41号
14-108
1987
chi
出版文献量(篇)
14032
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13
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