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摘要:
高职院校特殊的培养目标及靠后的招生批次,决定其学生具有独特的思想状况。所以,在高职生思想政治教育中提倡因材施教尤为重要。因材施教主要体现在提高学生认识能力、化解学生抵触情绪、增强学生自我调节力三方面。
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试论地方人文资源在高职生思想政治教育中的运用
地方人文资源
高职生
思想政治教育
运用
以社会主义核心价值体系引领高职生思想政治教育研究
社会主义核心价值体系
高职院校学生
思想政治教育
社会学视野下高职生思想政治教育培养探析
高职院校
思想政治教育
社会设置
论专业特色思想政治教育
专业特色
非专业特色
思想政治教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高职生思想政治教育中的因材施教
来源期刊 娄底职业技术学院学报:职教与经济研究 学科 教育
关键词 思想政治教育 高职生 因材施教
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G710
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1 施燕 2 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
高职生
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
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3
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1026
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