2005年普通高考语文、数学、英语湖北卷命题质量综合评价报告

• 作者: 湖北省《高考质量评价》课题组
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高考语文 英语科 试卷结构 全国统一高考 质量综合评价 基础教育发展 命题工作 评价报告 统计学方法
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G634

摘要

【正】2005年,全国统一高考、分省命题改革工作进入第二年,湖北省继续独立命制高考语文、数学和英语科目的试题。高考过后,我们对全省414529名普通高考考生(艺体考生除外)数据进行全样本系统统计,并对三科中部分试题的答题反应情况进行了抽样统计分析,结合各学科的特点,依据现代教育测量理论和考试统计学方法,对2005年湖北省高考目标和内容、试卷结构和命题质量等进行了专题研究和讨论,完成了高考三个学科的质量评价报告。在此基础上,形成了以下2005年湖北省高考语文、数学、英语三科