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摘要:
精品课程建设是高等学校提高教学质量和教学改革的重要组成部分,其目的是为学生提供优质的教学资源,提高学生在人才市场上的竞争力.文章对精品课程建设实践中遇到的一些问题进行了探讨,取得了初步认识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 精品课程建设的实践与认识
来源期刊 石油教育 学科
关键词 精品课程 教师队伍 教学内容 教学手段
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗跃 142 790 15.0 19.0
2 李克华 126 759 13.0 22.0
3 王松 49 278 9.0 15.0
4 王志龙 30 134 6.0 9.0
5 任朝华 37 193 8.0 12.0
6 胡三清 27 158 7.0 11.0
7 余维初 38 167 8.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (82)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(6)
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2004(13)
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  • 二级参考文献(12)
2005(3)
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2006(8)
  • 参考文献(2)
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2007(4)
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  • 二级参考文献(1)
2006(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
精品课程
教师队伍
教学内容
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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