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家庭教育为孩子成长注入动力
家庭教育
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家教观点
学校教育与家庭教育的边界
学校教育
家庭教育
家校合作
教育边界
社会矛盾
直面家庭教育
家庭教育
天性
生活
有效沟通
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家庭教育是“成长”教育还是“成材”教育?
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家庭教育 意志教育 逆反心理 教育报告 年龄阶段 文化背景 “成长”教育 “成材”教育
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-10
页数 7页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓凡 5 133 2.0 5.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
意志教育
逆反心理
教育报告
年龄阶段
文化背景
“成长”教育
“成材”教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家庭教育
季刊
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
1244
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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