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原文服务方: 新课程       
摘要:
家庭教育具有早期性、连续性、感染性、及时性和权威性的特点,是学生成长的基础和保证,是学校教育的补充和完善,而学校肩负着培养高素质人才的使命,决定着学生的成长,因此,加强家庭教育与学校教育之间联系,创造良好的教育环境,提高学生的综合素质,是促进学生全面发展的重要方式.通过简要分析学校教育和家庭教育对学生的影响,指出家庭教育与学校教育有机结合的具体方法,以期为促进学生的综合全面发展提供有价值的参考.
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文献信息
篇名 浅谈家庭教育与学校教育有机结合
来源期刊 新课程 学科
关键词 家庭教育 学校教育 影响 方法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 管理篇1
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜彦侠 吉林省长春市第八十七中学小学部 1 1 1.0 1.0
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家庭教育
学校教育
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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