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摘要:
实践教学模式的选择在很大程度上影响着人才培养的质量,该问题也是目前很多院校思考的一个重要问题,通过探讨高职旅游专业实践教学模式的内涵、模式设置或选择的理念,并在对已有的实践模式归纳分析的基础上,构筑了具有实用价值的“四轮立体化”循序渐进实用型高职旅游专业实践教学模式,并进一步将四轮实践教学法扩展成具有更大效应的三个课堂内容,以切实而深入地提高高职旅游专业学生的实践能力和综合素质。
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文献信息
篇名 论高职旅游专业实践教学模式
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 旅游 实践 教学 模式
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-68
页数 6页 分类号 G642.45
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 初晓恒 宁波城市职业技术学院旅游学院 18 22 3.0 4.0
2 张建庆 宁波城市职业技术学院旅游学院 22 38 3.0 5.0
3 章平 宁波城市职业技术学院旅游学院 14 14 2.0 3.0
4 穆亚君 宁波城市职业技术学院旅游学院 10 17 2.0 4.0
5 沈蓓芬 宁波城市职业技术学院旅游学院 6 6 1.0 2.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
旅游
实践
教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
总下载数(次)
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