高职管理信息系统教学现状与对策

• 作者: 唐卫东 蔡海鹏
• 来源期刊: 长沙通信职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 管理信息系统 教学现状 对策
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9581.2006.03.004

摘要

文章通过分析高职MIS教学现状、问题及成因,提出了教师相应教学应对策略.MIS教师不仅要充当学生的教育者、教学的组织者、信息技术的应用者、现代教学理论和教学技术的实践者,还要充当学科的研究者和课程的开发者,这对于综合性和实践性强的课程教学具有通用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡海鹏		21	102	6.0	9.0
2	唐卫东		7	27	3.0	4.0