加强工科大学生文化素质教育的思考

• 作者: 奚云霞 郭桂英
• 来源期刊: 淮阴工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等工程教育 工科大学生 文化素质
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 77-79,82
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012
• 字数: 4356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7961.2006.04.022

摘要

人文素质具有独特的价值整合功能、类群归属功能、精神激励功能、审美愉悦功能和衍生创造功能.加强工科大学生文化素质教育是高等工程教育应有之义,也是理工科大学生自身成长的要求.在高等工程教育形成一种在人文和社会基础上综合认识工程和工程价值的观念,已成为现代工程教育的必然要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭桂英	扬州大学教育科学与技术学院	35	332	9.0	17.0
2	奚云霞	扬州大学教育科学与技术学院	3	11	2.0	3.0