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摘要:
在我国高等教育大众化水平不断提高和非限制性选修课大幅增加的背景下,学生组织"社团化"和学生"社员化"正在成为一种浪潮.理论研究滞后、组织性质的认识偏差、组织功能的历史偏见、管理环境建设薄弱等是导致大学生社团成立与重建处于"求助"生存状态的最主要瓶颈.笔者把学科、项目、核心人物作为开发社团的核心元素,构建了学科推进模型、项目激励模型、核心人物示范带动模型三项具有操作意义的学生社团开发模型.
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文献信息
篇名 大学生社团开发模型研究
来源期刊 民办教育研究 学科 教育
关键词 大学生社团 开发模型 主动推进
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 校园文化建设
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G645.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁建洋 盐城工学院学生处 17 50 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生社团
开发模型
主动推进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民办教育研究
月刊
N
大16开
陕西省西安市丈八北路408号
52-253
2002
chi
出版文献量(篇)
152
总下载数(次)
0
总被引数(次)
275
论文1v1指导