困惑中的希望——21世纪中国教育的问题与出路

• 作者: 张海波 杨兆山
• 来源期刊: 社会观察
• 学科: 教育
• 关键词: 中国教育 21世纪 快速发展时期 科教兴国战略 教育改革 理论工作者 80年代 教育领域 普通民众
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

自上世纪80年代开始，我国教育步入了一个快速发展时期。随着科教兴国战略的确立，教育日益成为社会各界关注的焦点。教育改革的初衷是解决教育领域中存在的各种问题，但随着改革的深入，许多原有问题并未得到真正解决，而更深层次的问题却随之暴露出来。中国教育何去何从，不仅是每一个教育理论工作者要认真思考的问题，也是每一个普通民众所应关注的。从这一意义上讲，中国的教育也应是全民的教育。我们相信，只要理性地思考，扎实地实践，中国教育就一定会走出困惑，步入新的天地！

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兆山	东北师范大学教育科学学院	80	493	12.0	19.0
2	张海波	哈尔滨学院社会科学部	20	201	6.0	14.0