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它山之石可以攻玉—教育改革的新平台开放式学校设计
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摘要：
开放式学校是针对在教育改革中一种新的教育理念所需要的建筑环境空间,是开放式教育所必备的教学平台。通过参加东北师范大学附属小学教学楼方案设计,探索开放式教育理念下全新的学校建筑模式。
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文献信息
| 篇名 | 它山之石可以攻玉—教育改革的新平台开放式学校设计 | ||
| 来源期刊 | 吉林勘察设计 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 开放式学校 教育改革 学习型态 场所 | ||
| 年，卷（期） | jlkcsj_2006,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-54 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G483 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
开放式学校
教育改革
学习型态
场所
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林勘察设计
主办单位：
吉林省建筑技术学会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
1988
总下载数（次）
4
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