高校“学术权力”与“行政权力”间的良性运作

• 作者: 于海涛 季洪涛
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学术权力 行政权力 高校 良性运作 学术自由 美国学者 办学定位
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 18-25
• 页数: 8页
• 分类号: G647

摘要

一、引言 大多数学者认为，美国学者迈克尔·科恩和詹姆斯·马奇在《领导与模糊性》一书中将高等学校界定为一种“有组织的无政府”状态，是对大学的一种准确定位。不管是高校自身还是高校所处的外界环境，处处都体现着“有组织”和“无政府”这一对看似对立却又并存的矛盾范畴。而这一对矛盾能够存在于高校之内，正是缘于高校本身的价值定位——学术和自由衍生出的核心理念——学术自由。学术和学术自由是大学的生命力之所在，对学术和学术自由的崇高追求，就必然要求赋予高校以学术权力，使之能够对抗来自外部和自身行政权力的肆意干涉。正如“有组织”和“无政府”的矛盾同存一样，“学术权力”和“行政权力”在高校领域内同样也在矛盾中同存。存在的必然性和矛盾的必然性，使得学术权力和行政权力之间的关系变得十分微妙。如何使两者在矛盾中共生且共荣，就成了学者们研究高校治理和高校法治的核心问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海涛	吉林大学法学院	9	8	2.0	2.0
2	季洪涛	吉林大学法学院	6	5	1.0	2.0