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摘要:
笔者根据近年的教学经验和体会,认为恰当的、有启发性的布置作业,不仅能给学生产生学习的压力感,还能唤起学生的学习兴趣、提高学生的学习能力,更能通过作业作为载体促进师生交流.合理布置作业,使之更有效地发挥和巩固,延伸其知识、培养发展能力以及反馈教学信息的功能.
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文献信息
篇名 浅谈对中专生作业的布置、批阅的技巧及必要性
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 作业 布置 批阅 技巧
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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作业
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技巧
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期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
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