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摘要:
吉林省蛟河市位于吉林省东部,长白山西麓,是个人口不足50万的县级市,其中近30万农业人口生活在大山的怀抱中.由于历史与现实的诸多因素,一度出现了基础教育学校条件优劣悬殊,办学效益高低不均,教育发展失衡的问题.教育差异的主要表现是:条件差异、生源差异、师资差异、质量差异.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 山里山外都是俺们自己的孩子——吉林省蛟河市坚持均衡发展促进教育公平
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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1376
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