从教育公平的视角看我国民办高校的发展

• 作者: 应若平 曾文
• 来源期刊: 民办教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 民办高校 发展
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育发展
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G649.21
• 语种: 中文

摘要

教育的公平应从不同的视角来分析,应体现在受教育者个人、教育消费者家庭、教育者教师、提供教育服务的学校和政府等多个方面.民办高校的发展与以下不同层面的教育公平有着密切的联系:历史角色的责任公平;政府政策与法规的公平;社会大众心理的认同公平;教育资源配置与服务的公平.政府和民办高校两方面都要解决好教育公平问题,从而促进民办高校的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应若平	湖南农业大学高等教育研究所	55	421	9.0	18.0
2	曾文	湖南农业大学高等教育研究所	19	63	4.0	7.0