作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,国际林业经营理念发生了较大变革,提出了较多新的森林培育和经营理念模式.我国现代林业论的思想内涵也充分体现了这一点.传统林业观以木材永续经营利用为基本原则,这使林业专业人才的培养以主要树种造林和经营技术为主导,难以实现林业的可持续发展.现代林业意为"和谐林业",以实现"人地共荣"为目标,体现在林业专业人才的培养上,主要是培养以森林生态系统为结构单元进行经营的综合型管理人才;要求课程设置体现以生态系统理论、环境保护与建设科学理论、生态经济理论以及可持续发展理论为主的知识体系.
推荐文章
延安林业专业人才培养模式的现状研究及分析
高等职业教育
林业技术
人才
培养模式
基于现代林业发展的森林工程专业人才培养方案的制定原则
高等教育
现代林业
专业建设
森林工程
人才培养方案
高职林业技术专业人才培养模式初步探讨
高等职业教育
林业技术
人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于现代林业思想对当前林业专业人才培养的思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 现代林业 传统林业 高等教育 人才培养
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G52
字数 4133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.01.003
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (4)
1990(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
现代林业
传统林业
高等教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导