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一次意义丰富的网络主题探究活动——关注“现代郑和网络行”活动有感
一次意义丰富的网络主题探究活动——关注“现代郑和网络行”活动有感
作者:
章建萍
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借助现代网络微信平台,激活小学综合实践活动
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校本研修,以“师”为本——记一次学校校本研修主题研修活动
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一次意义丰富的网络主题探究活动——关注“现代郑和网络行”活动有感
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学科
教育
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北京丁香
下西洋
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民族精神
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
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期刊影响力
浙江教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
期刊文献
相关文献
1.
基于主题网络模式的幼儿园教学活动设计研究
2.
借助现代网络微信平台,激活小学综合实践活动
3.
校本研修,以“师”为本——记一次学校校本研修主题研修活动
4.
主题背景下区域活动的探索与实践——浅谈主题活动与区域活动的整合
5.
如何深入开展幼儿园主题探究活动
6.
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7.
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