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摘要:
高校奥林匹克学课程教学的现状是:学生对奥运知识掌握不系统、缺乏深度,高校传播奥运知识的途径少,师资力量薄弱.改革措施是:重新编写教学大纲,调整课程体系,建立试题库,加强训练,研制多媒体课件,开展教学研究.
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文献信息
篇名 高校奥林匹克学课程教学的现状与改革
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 体育
关键词 高校 奥林匹克 课程 现状 改革
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G807.01
字数 2824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.02.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张占平 徐州工程学院体育部 25 79 5.0 7.0
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高校
奥林匹克
课程
现状
改革
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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2
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