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摘要:
精神关怀在应试教育体系中存在主体、客体和内容的缺失。随着中周素质教育的实施和教育改革的进一步深入,对学生的精神关怀转变为包括学习能力、适应社会能力以及自主创新能力的培养为主的现实关怀以厦时生命意识和健康心理为主要内客的终极关怀的关怀精神。要实现关怀的转型,必须实行改革。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 精神关怀的批判与重建
来源期刊 娄底职业技术学院学报:职教与经济研究 学科 哲学
关键词 教育 精神关怀 批判 改革
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 B82
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DOI
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1 王行靳 39 57 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
精神关怀
批判
改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
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