计算机导航--听觉评估系统儿童汉语语音词表测试结果分析

• 作者: 刘巧云 孙喜斌 张蕾
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童语音识别词表 听觉评估 声母识别 韵母识别
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G762.2
• 字数: 2154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2006.04.002

摘要

目的通过对计算机导航-聋儿听觉评估学习系统-儿童汉语语音词表进行识别测试,证实儿童汉语语音词表在"计算机导航-听觉言语评估学习系统"中运用的可行性,通过对不同年龄段儿童言语最大识别得分的标准化研究,使测试结果能够真实表达不同年龄段儿童的听觉言语识别能力.方法在正常幼儿园随机选取90名儿童,其中大班儿童(平均年龄5岁9个月)、中班儿童(平均年龄4岁9个月)、小班儿童(平均年龄3岁10个月)各30名.应用计算机导航-听觉评估学习系统,分别对不同年龄组的儿童进行声母识别、韵母识别测试.结果韵母测试词表在大班、中班、小班正确通过率分别为:99.8%、99.2%、99.3%;声母测试词表在大班、中班、小班正确通过率分别为:99.9%、99.2%、99.3%.声母及韵母单一测试词在不同年龄组的测试通过率均在93%以上.结论所有声母、韵母词表通过标准化测试结果分析,不同年龄组儿童对声母及韵母的总体通过率都在99%以上,均达到标准化测试目标.说明"计算机导航-聋儿听觉评估学习系统"中的语音识别词表图片具有可行性、准确性,能够真实地表达儿童听觉言语识别水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙喜斌		124	1176	17.0	30.0
2	刘巧云	华东师范大学学前与特殊教育学院	110	290	9.0	11.0
3	张蕾	华东师范大学学前与特殊教育学院	39	343	9.0	17.0