用波普尔科学发展模式的内在逻辑解读波普尔学说

• 作者: 许一飞
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 哲学
• 关键词: 波普尔学说 科学发展模式 内在逻辑
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 哲学·政治学
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: B15
• 字数: 4853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2006.03.010

摘要

科学知识增长的问题是波普尔科学哲学的中心问题.其科学发展的四段论模式,即:问题→猜测→反驳→新的问题.其逻辑同时也体现着波普尔的科学哲学学说发展的内在逻辑,是他的学说的走向与归宿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许一飞	黑龙江大学哲学院	1	1	1.0	1.0