巧妙构造“A^2＋B^2＋C^2=0”解题几例

• 作者: 毛春雷 邓红亮
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 构造法 解题技巧 数学 实数 小学 方程
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

众所周知，在实数范围内，有A^2＋B^2＋C^2=0＝＞A=B=C=（A，B，C代表任何数学式子）．有些特殊的数学题，初看起来无所适从，但我们若能仔细观察，巧妙构造出上式，便能将这些数学问题迎刃而解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛春雷		6	0	0.0	0.0
2	邓红亮		7	0	0.0	0.0