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摘要:
教育的一个基本前提是:学习是孩子的天性,学生的学习品格和道德品格是可塑的。从这个意义上讲,决定教育成败的关键不在于学生品质的优劣,而在于班主任的管理手段和能力是否符合学生的特点,顺应教育的规律,班主任的管理也就成为一种具有艺术性的创造活动。
内容分析
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文献信息
篇名 大处着眼,小处着手——谈班主任的教育管理艺术
来源期刊 小学校长 学科 教育
关键词 管理艺术 班主任 学生品质 学习品格 基本前提 道德品格 创造活动 艺术性 孩子 顺应
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G451.6
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1 范忠敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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管理艺术
班主任
学生品质
学习品格
基本前提
道德品格
创造活动
艺术性
孩子
顺应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学校长
双月刊
长春市朝阳区湖园路14号(吉林省教育科学
出版文献量(篇)
263
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